Philippe Wampfler – Twitter, Blog, Webseite
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Kurzfassung
Digitale Didaktik erschöpft sich nicht darin, im Unterricht digitale Endgeräte einzusetzen oder Medien so einzusetzen, dass ein »Mehrwert« entsteht. Vielmehr entsteht – jenseits von Fächern und Rollen – die Möglichkeit für Lernende, sich mit anderen zusammen Kompetenzen anzueignen, die für sie einen Sinn ergeben.