Eine Version dieses Beitrags ist als Blogpost auf axelkrommer.com erschienen.
Kurzfassung
„Just do it!“ ist der Wahlspruch derjenigen, die vorzugsweise den eigenen Unterricht nutzen, um Dinge einfach mal auszuprobieren. Man könnte das in Anlehnung an einen bekannten Werbeslogan die „Nike-Didaktik“ nennen. Im Beitrag wird gezeigt, dass der Slogan „Einfach machen!“ die Mär vom Gegensatz zwischen Theorie und Praxis nährt und vollkommen unnötig zur Abwertung genau der (fachdidaktischen) Theorie beiträgt, ohne die der Unterricht höchstens zufällig gelingt.
Wichtige Medien und Links
Haas, Gerhard: Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht. Theorie und Praxis eine „anderen“ Literaturunterrichts für die Primar- und Sekundarstufe. Seelze 1997.
Neurath, Otto: Protokollsätze. In: Erkenntnis 3 (1932/33), S. 204-214.
Schleiermacher, Friedrich: Pädagogische Schriften I. Die Vorlesungen aus dem Jahr 1826. Herausgegeben von Erich Weniger. Frankfurt am Main, Berlin, Wien 1983.